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課桌椅決勝千里的關鍵“一公里”

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    在傳統時代,課桌椅員工往往是弱勢群體:被告知,被監督,被整合,被重組,被培訓……系統給個體帶來巨大的無力感和挫敗感。互聯網時代讓課桌椅廠家的每個個體追問自己的身份感和存在感。
    課桌椅廠家邊界越模糊的地方,社群性和自我身份感的訴求就越強烈。
    “互聯網+”時代的課桌椅廠家,更需要人與人之間彼此的互信、連接和傾聽,這樣才能讓眾人的智慧匯流成川,才能在聽到前線的炮火聲時靈活應對。文章來源課桌椅http://www.zstoyota.com.cn/

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